@unpublished{uninimx11041,
            year = {2025},
           title = {Plataforma Microsoft Teams y el Desempe{\~n}o Docente de  Lengua y Literatura del Sistema Educativo Fiscal en el cant{\'o}n Ca{\~n}ar},
          author = {Jenny Jaqueline Padilla Calle},
        abstract = {Esta investigaci{\'o}n tiene como prioridad evaluar el uso de la plataforma Microsoft Teams y el Desempe{\~n}o docente de Lengua y Literatura para optimizar los procesos de ense{\~n}anza virtual del sistema educativo fiscal en el cant{\'o}n Ca{\~n}ar. La crisis sanitaria en el pa{\'i}s por la COVID-19 conllev{\'o} a que, los actores educativos busquen alternativas din{\'a}micas como ayuda en la reorientaci{\'o}n del proceso para trasladarse a la educaci{\'o}n virtual; las empresas privadas implementaron este servicio; por lo tanto, docentes y estudiantes tuvieron que capacitarse en el manejo de plataformas. El estudio investigativo es cuantitativo-correlacional, tipo explicativo-no experimental, modalidad transversal. La muestra se compone de 50 docentes de cuatro centros educativos fiscales en el cant{\'o}n Ca{\~n}ar y se suministr{\'o} como instrumento un cuestionario de 27 preguntas. Basado en la teor{\'i}a del constructivismo, busca analizar la problem{\'a}tica en el sistema educativo por el uso de plataformas virtuales que afect{\'o} al desempe{\~n}o docente; de esta forma, la implementaci{\'o}n de estrategias de formaci{\'o}n tecnol{\'o}gica en la ense{\~n}anza virtual de la plataforma Microsoft Teams permite el buen desempe{\~n}o docente del sistema educativo fiscal en el cant{\'o}n Ca{\~n}ar. Es importante ver como los avances tecnol{\'o}gicos motivan a los docentes a capacitarse continuamente para solventar las necesidades en el proceso educativo con buenas pr{\'a}cticas docente cuya finalidad es conocer si el uso de plataformas virtuales ayuda en las clases a ser din{\'a}micos, creativos e innova-dores para alcanzar el alto nivel de ense{\~n}anza. El 83.3\% de los docentes siempre tienen un excelente desempe{\~n}o cuando el uso de la plataforma Microsoft Teams tiene un alto nivel, con una alta relaci{\'o}n en el sistema educativo fiscal y correlaci{\'o}n positiva alta. Por ello, es importante la capacitaci{\'o}n en me-dios tecnol{\'o}gicos para alcanzar el alto desempe{\~n}o docente y lograr el {\'e}xito educativo.},
             url = {http://repositorio.unini.edu.mx/id/eprint/11041/},
        keywords = {Plataforma Microsoft Teams, desempe{\~n}o docente, sistema educativo, crisis sanitaria y herramientas tecnol{\'o}gicas}
}