%0 Thesis
%9 Doctoral
%A Angelo Matias, Suely
%D 2025
%F uninimx:14503
%I Universidad Internacional Iberoamericana México
%K Sala de vacina, Formação permanente, Programa Saúde da Família, Educação em Enfermagem, Gestão em saúde.
%T Estudo descritivo compreensivo e exploratório sobre fatores que favorecem ou dificultam a Educação Permanente das salas de vacina nas UBS de Maceió
%U http://repositorio.unini.edu.mx/id/eprint/14503/
%X A qualidade de vida e a saúde sempre foram preocupações fundamentais da humanidade, e nesse contexto, a enfermagem desempenha um papel essencial na promoção e manutenção da saúde da população. Este estudo misto, qualiquantitativo, compreensivo, descritivo, exploratório e de paradigma pragmático, objetivou investigar os fatores que influenciam a participação em programas de Educação Permanente dos profissionais que atuam na sala de vacinação nas Unidades Básicas de Saúde (UBS) de Maceió. A amostra, composta por 71 participantes (39 técnicos de enfermagem, 26 enfermeiros e 6 enfermeiros gestores), foi analisada por meio de entrevistas semiestruturadas e questionários. A análise de conteúdo foi utilizada para as questões discursivas e os programas: Excel e Statistical Package for the Social Sciences (SPSS da IBM), software de análise estatística para as questões quantitativas. Resultados indicam que o reconhecimento da importância da capacitação, supervisão adequada e apoio dos gestores favorecem a participação em programas de Educação Permanente, enquanto obstáculos como sobrecarga de trabalho, falta de recursos e motivação foram identificados. Conclusão: Medidas concretas são necessárias para superar esses desafios. Promover uma cultura organizacional que valorize a formação contínua, fornecendo recursos adequados e incentivando a participação dos profissionais é essencial. Este estudo sugere que investir na capacitação dos profissionais na sala de vacinação não só beneficia os funcionários, mas também melhora a qualidade dos serviços de saúde oferecidos à população. As implicações práticas incluem recomendações específicas para a implementação de programas de capacitação e o desenvolvimento de políticas públicas que apoiem a educação contínua dos profissionais de saúde, contribuindo para a melhoria da saúde pública em Maceió e potencialmente em outras regiões.