@phdthesis{uninimx14888,
          author = {Crisilda Mercedes Bello F{\'e}lix},
            year = {2026},
           title = {Familias con hijos con discapacidad auditiva en la Escuela Nacional Para Sordos, La Vega, Rep{\'u}blica Dominicana. Pre/Duelo y din{\'a}mica},
          school = {Universidad Internacional Iberoamericana M{\'e}xico},
        abstract = {La p{\'e}rdida auditiva en un hijo impacta a todo el n{\'u}cleo familiar, especialmente a los padres, esenciales en su cuidado. El objetivo principal de esta investigaci{\'o}n fue estudiar el proceso de duelo y la din{\'a}mica familiar en padres con hijos con discapacidad auditiva que asisten a la Escuela Nacional Para Sordos (ENAPSOR), La Vega. Se utiliz{\'o} un enfoque mixto con un dise{\~n}o transversal descriptivo de campo. Se realiz{\'o} una entrevista semiestructurada dirigida a 10 familias seleccionadas mediante muestreo no probabil{\'i}stico, de tipo deliberado e intencional. Se analizaron los datos con ATLAS.ti y SPSS V.26. Resultados: En la etapa preduelo (sospecha), la manifestaci{\'o}n m{\'a}s com{\'u}n entre los progenitores fue la preocupaci{\'o}n, presente en el 30\% de las madres y en el 50\% de los padres. Durante el proceso de duelo, predomin{\'o} la tristeza, reportada en el 90\% de las madres y el 100\% de los padres. La aceptaci{\'o}n social hacia su hijo(a) y la familia, la impotencia por su exclusi{\'o}n o discriminaci{\'o}n, y las preocupaciones por el riesgo de da{\~n}o y barreras acad{\'e}micas o laborales fueron manifestadas por varios progenitores. Respecto al impacto de la discapacidad auditiva en la din{\'a}mica familiar, se destacaron los cambios en la calidad de la comunicaci{\'o}n familiar debido al desconocimiento de lengua de se{\~n}as, el apoyo mutuo de la pareja, aunque desacuerdos en la toma de decisiones, colaboraci{\'o}n intrafamiliar, a pesar de la tensi{\'o}n con otros hijos por sobreprotecci{\'o}n al hijo con discapacidad auditiva, amor y protecci{\'o}n, adem{\'a}s de compasi{\'o}n y afecto (hacia {\'e}l) y respecto hac{\'i}a la familia. Se emplearon estrategias de salud auditiva, resilientes y educativas: uso de aud{\'i}fono, refugio en lo religioso y di{\'a}logo sobre la discapacidad auditiva. Se propone concienciar a la poblaci{\'o}n sobre la p{\'e}rdida auditiva y promover el apoyo emocional familiar a trav{\'e}s de un equipo multidisciplinario.},
        keywords = {Duelo, din{\'a}mica familiar, padres, discapacidad auditiva, estrategias.},
             url = {http://repositorio.unini.edu.mx/id/eprint/14888/}
}