@phdthesis{uninimx14897,
            year = {2025},
           title = {Competencias en Profesionistas Egresados de la Carrera de Administraci{\'o}n de Empresas: Caso Estudio de la Universidad Estatal de Sonora.},
          author = {Antonia Valenzuela Sandoval},
          school = {Universidad Internacional Iberoamericana M{\'e}xico},
        abstract = {El problema de desempleo de profesionistas a nivel mundial aunado con el hecho de una falta de alineaci{\'o}n de las competencias solicitadas por las organizaciones respecto con las que posee el nuevo profesional de la carrera de Administraci{\'o}n de Empresas (AE), hacen imprescindible indagar c{\'o}mo lograr mejorar la situaci{\'o}n profesional de los estudiantes universitarios pr{\'o}ximos a incorporarse al mercado laboral. La finalidad de esta investigaci{\'o}n es conocer cu{\'a}les son las competencias que se requieren para los puestos laborales y determinar qu{\'e} tan ajustadas est{\'a}n con las planteadas en el marco de la malla curricular de la universidad de estudio. Por lo que, la investigaci{\'o}n se basa en dos puntos clave para ello:1)la informaci{\'o}n relacionada a la carrera citada de la Universidad Estatal de Sonora (UES).2)la informaci{\'o}n proporcionada por las empresas, que permita la identificaci{\'o}n de en qu{\'e} competencias no han sido preparados para desempe{\~n}arse en las empresas donde han o est{\'a}n laborando.  Para generar un modelo que integre las competencias de aprendizaje que promuevan que los egresados de la carrera se inserten f{\'a}cilmente en el mercado de trabajo se tom{\'o} en consideraci{\'o}n un an{\'a}lisis te{\'o}rico de investigaciones surgidas en el marco de otras Instituciones de Educaci{\'o}n Superior (IES), as{\'i} como otras estrategias y herramientas de recolecci{\'o}n de datos. En este sentido, se han dise{\~n}ado dos instrumentos, uno dirigido a los egresados, y el segundo instrumento de aplicaci{\'o}n enfocado a los empleadores de los egresados, que permitan realizar un cruce de informaci{\'o}n. La muestra considerada a egresados del 2017 al 2021, bas{\'a}ndose los datos registrados de la universidad en cuesti{\'o}n, asimismo con sus empleadores, que fueron contactados a trav{\'e}s de los mismos exestudiantes participantes.  La investigaci{\'o}n pretende proporcionar una propuesta de estrategias de apoyo a la formaci{\'o}n acad{\'e}mica instituida por las instituciones que permita alinear las competencias de salida.},
        keywords = {Competencia, egresados, profesionistas, campo laboral y empleadores},
             url = {http://repositorio.unini.edu.mx/id/eprint/14897/}
}