@unpublished{uninimx1849,
          author = {Neide Liamar Rabelo de Souza},
            year = {2022},
           month = {Abril},
           title = {An{\'a}lise do investimento familiar na forma{\c c}{\~a}o de engenheiros civis e m{\'e}dicos, bem como, a inser{\c c}{\~a}o no mercado de trabalho: sob a {\'o}tica da teoria da economia da educa{\c c}{\~a}o.},
             url = {http://repositorio.unini.edu.mx/id/eprint/1849/},
        abstract = {Na segunda d{\'e}cada do s{\'e}culo XXI, as pol{\'i}ticas sociais como educa{\c c}{\~a}o, sa{\'u}de e habita{\c c}{\~a}o consomem grande parte dos or{\c c}amentos estatais. As vagas universit{\'a}rias n{\~a}o atendem {\`a} demanda, visto que, a universidade p{\'u}blica n{\~a}o est{\'a} presente em todas as localidades, e altos pre{\c c}os das institui{\c c}{\~o}es particulares para cursos nas {\'a}reas de medicina e de engenharias. Assim, a forma{\c c}{\~a}o superior se tornou quase imposs{\'i}vel para a maioria da popula{\c c}{\~a}o. Considerando a Teoria da economia da educa{\c c}{\~a}o, esta pesquisa investiga se {\'e} investimento formar os filhos nestas carreiras, objetivando analisar o investimento familiar na forma{\c c}{\~a}o de engenheiros civis e m{\'e}dicos, sua inser{\c c}{\~a}o no mercado de trabalho, segundo dados do Enade entre os anos de 2004 e 2017. Metodologia: Na presente investiga{\c c}{\~a}o utilizou-se o m{\'e}todo Misto ou quali-quanti sendo o qualitativo espec{\'i}fico da pesquisa compreensiva e anal{\'i}tica, amostra: foi composta por 155.472 graduandos em engenharia civil e medicina que responderam os formul{\'a}rios socioecon{\^o}micos disponibilizados pelo MEC/INEP. Para an{\'a}lise de dados recompilados utilizou-se o programa SPSS -1.9 e foram mostrados em dados estat{\'i}sticos descritivos. Resultados: Evidenciou-se a imprescindibilidade dos gastos familiares com a instru{\c c}{\~a}o dos filhos, n{\~a}o necessariamente com a mensalidade e gastos pessoais, mas pelos rendimentos que deixam de receber no per{\'i}odo em que est{\'a} cursando gradua{\c c}{\~a}o. Como as duas profiss{\~o}es analisadas s{\~a}o tradicionais, continuam sendo vitais para a organiza{\c c}{\~a}o social. Ao responder {\`a} pergunta: trata-se de investimento para proporcionar aos filhos cursar gradua{\c c}{\~a}o, exclusivamente como estudantes? Sim, {\'e} um esfor{\c c}o com retorno futuro certo, podendo ser mais r{\'a}pido no caso dos engenheiros civis, especialmente, se os or{\c c}amentos p{\'u}blicos est{\~a}o custeando grandes obras de infraestrutura. No caso dos m{\'e}dicos, existe capacidade de absor{\c c}{\~a}o de todos os profissionais, os sal{\'a}rios s{\~a}o regulares, por{\'e}m relativamente baixos em compara{\c c}{\~a}o com outras atividades que exigem forma{\c c}{\~a}o semelhante.},
        keywords = {Economia, Educa{\c c}{\~a}o, INEP, ENADE, Medicina, Engenharia Civil, Economia da Educa{\c c}{\~a}o}
}