@mastersthesis{uninimx1850,
            year = {2022},
           title = {?Dise{\~n}o de un sistema de talleres sobre estrategias did{\'a}cticas orientadas al desarrollo de competencias b{\'a}sicas para los profesores del noveno curso del Colegio Provincia de Bol{\'i}var de Guayaquil, a{\~n}o 2021?},
          author = {Rosendo Xavier Carpio Mu{\~n}oz},
           month = {Mayo},
        keywords = {Desarrollo de competencias, estrategias did{\'a}cticas, educaci{\'o}n b{\'a}sica escolar, capacitaci{\'o}n docente.},
        abstract = {La presente investigaci{\'o}n tuvo como objetivo general dise{\~n}ar un sistema de talleres sobre estrategias did{\'a}cticas orientadas al desarrollo de competencias b{\'a}sicas para los profesores del noveno curso del Colegio Provincia de Bol{\'i}var de Guayaquil, a{\~n}o 2021, y como espec{\'i}ficos: identificar las estrategias did{\'a}cticas usadas por los docentes en sus clases, verificar la incidencia de estrategias did{\'a}cticas en el desarrollo de competencias b{\'a}sicas en los estudiantes de noveno curso de la instituci{\'o}n y evaluar la efectividad del sistema de talleres sobre estrategias did{\'a}cticas. Para lo cual se aplic{\'o} una investigaci{\'o}n bibliogr{\'a}fica, descriptiva y experimental, con un enfoque cuantitativo, ya que, se da inicio desde el planteamiento del problema. Para obtener los datos necesarios para el desarrollo del estudio se aplic{\'o} una encuesta y entrevista para 15 docentes de la unidad educativa. Los resultados que se evidenciaron fueron exitosos en cuanto a la inmersi{\'o}n de la instituci{\'o}n educativa en el monitoreo y seguimiento de las experiencias ense{\~n}anza-aprendizaje, lideradas por los docentes. De igual forma, por parte de los maestros se reconoce su inter{\'e}s por la capacitaci{\'o}n continua, y el uso de diversas estrategias, materiales y herramientas como insumos de aprendizaje en clase.  Con esto se pudo concluir que con el dise{\~n}o del sistema de talleres se conseguir{\'a} un mayor beneficio para los docentes y estudiantes para mejorar el proceso de aprendizaje y ense{\~n}anza.},
             url = {http://repositorio.unini.edu.mx/id/eprint/1850/}
}