TY  - THES
Y1  - 2022/05/22/
KW  - Necesidades educativas especiales
KW  -  COVID-19
KW  -  Educación inclusiva
KW  -  Instituciones educativas
KW  -  Ecuador.
AV  - none
N2  - El presente trabajo es presentado con la finalidad de analizar la manera en que están siendo atendidos los niños con Necesidades Educativas Especiales de cualquier subnivel en los tiempos de pandemia por la llegada del COVID 19 en clases virtuales permaneciendo los niños en completo aislamiento. El cambio abrupto a la modalidad virtual de aprendizaje ocasionó dificultades para comprender los contenidos impartidos, sin considerar el poco seguimiento académico realizado por los docentes a los estudiantes.
TI  - Análisis de la atención a los estudiantes con necesidades educativas especiales en el contexto de la pandemia por COVID-19 favoreciendo la educación inclusiva en las instituciones educativas del cantón Santa Elena provincia de Santa Elena, Ecuador.
A1  - Matias Galdea, Celia Paola
M1  - masters
UR  - http://repositorio.unini.edu.mx/id/eprint/2050/
ID  - uninimx2050
ER  -