@article{uninimx2363,
           title = {Caracter{\'i}sticas de los tutores para el trabajador de la generaci{\'o}n ?Y? peruano: imagen en base a un estudio de campo},
          number = {2},
            year = {2019},
          volume = {3},
           pages = {7--32},
         journal = {MLS Educational Research},
          author = {Luis Alfonso Cruz Alvarez and Sonia Rod{\'i}guez Fern{\'a}ndez},
             url = {http://repositorio.unini.edu.mx/id/eprint/2363/},
        abstract = {En el presente art{\'i}culo se pretende aportar en los campos del conocimiento de la pedagog{\'i}a y la gesti{\'o}n de personas investigando la percepci{\'o}n que tienen los trabajadores peruanos millennials de lo que debe ser la figura de un l{\'i}der que tome el papel de Tutor y Orientador en un ambiente laboral. Para esta investigaci{\'o}n se ha realizado una revisi{\'o}n de la literatura sobre el tema y adicionalmente un estudio de campo utilizando una herramienta de recolecci{\'o}n de datos dise{\~n}ada ad hoc. Esta herramienta ha sido validada por un grupo de expertos cuyos resultados fueron analizados mediante dos an{\'a}lisis, uno de medias de valor de cada pregunta y luego por un estad{\'i}stico para verificar la concordancia interna de las preguntas, W de Kendall. En general la herramienta tuvo un {\'i}ndice de Kendall (W) de 0.572 y un nivel de significancia (Sig) de 0.032, lo cual se concluye que es una herramienta de alto nivel de concordancia entre los expertos. Luego de esta validaci{\'o}n hemos aplicado la encuesta a un grupo de 149 trabajadores millennials peruanos de distintos campos laborales. Los resultados fueron sometidos a an{\'a}lisis no param{\'e}tricos de diferencias de medias tanto del tipo T-Student y ANOVA, teniendo como con conclusi{\'o}n principal que los trabajadores millennials con educaci{\'o}n superior tienen una predisposici{\'o}n favorable a la figura del tutor en el trabajo. As{\'i} mismo esta figura presenta determinadas caracter{\'i}sticas que podremos analizar m{\'a}s al detalle en la discusi{\'o}n de resultados. Es importante recalcar que estos resultados est{\'a}n en l{\'i}nea con otras investigaciones similares realizadas.},
        keywords = {generaci{\'o}n ?Y?, innovaci{\'o}n, orientaci{\'o}n y tutor{\'i}a}
}