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primary topic: Implementación de adaptaciones curriculares para la mejora de la lectoescritura en escolares con dislexia específica

Implementación de adaptaciones curriculares para la mejora de la lectoescritura en escolares con dislexia específica
type: Thesis
type: Article
abstract: La presente investigación plantea como objetivo general proponer adaptaciones curriculares para la mejora del proceso de lectoescritura en los escolares con dislexia específica de tercer grado de básica primaria del Colegio Nacional Custodio García Rovira. Para su alcance se tienen en cuenta tres procesos a saber, el diagnóstico de la dislexia, la elaboración de las adaptaciones curriculares y su correspondiente validación por expertos. La metodología del estudio es mixta, el alcance es correlacional-comprensivo y diseño no experimental. Después de aplicar a un grupo de estudiantes del colegio antes citado las pruebas estandarizadas para el diagnóstico de la dislexia: el Test Exploratorio de Dislexia Específica (TEDE) y el Test de Harris, la muestra quedó conformada por seis estudiantes con dislexia del grado 3° de Educación Básica Primaria. Además, se aplicó una entrevista semiestructurada dirigida a tres docentes. Las adaptaciones curriculares se diseñaron a partir de la aplicación de los Métodos Orton-Gillingham, Fonético y Global por estar diseñados para abordar las dificultades de dislexia. Los resultados mostraron que los estudiantes a quienes se les aplican las adaptaciones curriculares de Lengua Castellana mejoraron su habilidad para la lectoescritura. Las adaptaciones curriculares propuestas contribuyen al desarrollo de la lectoescritura acompañado del enfoque del Plan Individualizado de Ajustes Razonables que es obligatorio en las instituciones educativas de Colombia y, as u vez, puede optimizar los procesos de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes con dislexia.
date: 2026
status: published
author list: authors
type: EPrint
type: ThesisEPrint
is part of: repository
subject: Teaching

Universidad Internacional Iberoamericana México
type: Organization

Leidy Milena Garcia Quiros
type: Person
given name: Leidy Milena
family name: Garcia Quiros

HTML Summary of #25060 Implementación de adaptaciones curriculares para la mejora de la lectoescritura en escolares con dislexia específica
format: text/html
primary topic: Implementación de adaptaciones curriculares para la mejora de la lectoescritura en escolares con dislexia específica

Teaching
type: Concept
preferred label: Educación @es