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Universidad Internacional Iberoamericana Puerto Rico > Docencia > Trabajos finales de Máster Cerrado Español Este es un estudio cualitativo que se lleva a cabo mediante diferentes herramientas de recolección de datos para el análisis de una propuesta de mejora organizativa en Instituciones Educativas del Distrito Metropolitano de Quito (DMQ).La propuesta se levanta en vista a una falta de diversidad en Proyectos Escolares con enfoque en Economías Popular y Solidaria (EPS) en Instituciones Educativas del DMQ. Desde un punto de vista directivo y organizacional, el objetivo del análisis fue determinar la factibilidad de un Proyecto Escolar (PE) con enfoque en EPS entre instituciones escolares del DMQ.Este trabajo se define como una investigación no experimental con lógica inductiva (cualitativa). Por medio de entrevistas, documentos oficiales y observación se pudo determinar la factibilidad de realizar un PEEPS en el DMQ enfocada a estudiantes de primaria y secundaria. Entre los puntos más sobresalientes de este trabajo, se pudo determinar que dentro los tipos de PEEPS sobresale el emprendimiento como mayor pero no mejor exponente de la filosofía EPS en Ecuador. Sin embargo, cada día nacen más emprendimientos desde las escuelas, acción que por un lado favorece el fortalecimiento de la EPS y por otro lado distorsionalo popular y solidario; en contraparte, también se determinó que el trueque podría aprovechar lo construido y hacerse un espacio más notable en la EPS por medio del trabajo en conjunto de estas otras formas de EPS. metadata Benavides Correa, David Luis mail dilealsol_15@hotmail.com (2022) Elaboración de una propuesta de mejora organizativa para Instituciones Educativas del DMQ por medio de un Proyecto Escolar con enfoque en Economía Popular y Solidaria”. Masters thesis, SIN ESPECIFICAR.