Tesis
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Universidad Internacional Iberoamericana México > Docencia > Trabajos finales de Máster
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Cerrado
Español
El presente trabajo investigativo planteó como objetivo, diseñar un programa para la inclusión de los niños con necesidades educativas especiales de la escuela Ramos de Oliva Echeverría del periodo 2021 – 2022. Para cumplir con el mismo, se realizó un análisis de las acciones inclusivas, aplicando el método de la observación directa, con un check list, complementando con un análisis del proceso de enseñanza- aprendizaje mediante una entrevista a los docentes. Se concluye que los problemas de inclusión en la institución no solo se encuentran influenciada por la falta de presupuesto sino también la falta de interés del docente por la mejora del ambiente áulica.
metadata
Ajila Solorzano, Keyla Emilia
mail
keymy3@gmail.com
(2022)
Programa de inclusión educativa de niños con necesidades educativas especiales en la escuela Ramos de Oliva Echeverría.
Masters thesis, SIN ESPECIFICAR.