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Cerrado
Español
El presente proyecto de investigación tiene como objetivo diseñar una propuesta pedagógica para reducir dificultades en el desarrollo de habilidades comunicativas en niños de 4 a 5 años del Centro Educativo Rural La Gómez del municipio de Pueblorrico Antioquia, para ello se genera una metodología de corte mixto con las herramientas de encuesta y la observación participante a padres, agentes educativos y docentes, el análisis de la información se genera a través de las variables/categorías de acompañamiento, habilidades comunicativas, comunicación y actividades pedagógicas. Los resultados demuestran que pese a que el centro ha fomentado diferentes herramientas y estrategias para mitigar el retraso del desarrollo de habilidades comunicativas, se observan falencias en dos específicamente que corresponden con el habla y la escucha, estas no son fomentadas en el hogar por falta de interés, disposición y disponibilidad de los padres, se observa una ausencia del padre sobre la madre y además un desconocimiento de las potencialidades para el desarrollo de las habilidades comunicativas; frente a este diagnóstico se diseña una propuesta con actividades tipo retos para que los padres acompañen el proceso de enseñanza-aprendizaje con sus hijos.
metadata
Cano Valencia, Ofelia Margarita
mail
ofmacava@hotmail.com
(2022)
Diseño de una propuesta pedagógica para reducir dificultades en el desarrollo de habilidades comunicativas en niños de 4 a 5 años del Centro Educativo Rural La Gómez del municipio de Pueblorrico Antioquia.
Masters thesis, SIN ESPECIFICAR.