TY  - JOUR
N2  - O presente estudo tem como tema, os impactos interculturais no desenvolvimento e no acesso às escolas dos menores de rua e adolescentes que vivem nas ruas e dos estudantes estrangeiros que chegam nas escolas brasileiras. Os objetivos são analisar os impactos na educação e mostrar a triste realidade em que vivem os menores em situação de rua, e verificar quais são as principais limitações interculturais que os estudantes estrangeiros enfrentam ao chegar na escola brasileira. Esse estudo é resultado de pesquisa bibliográfica, qualitativa e quantitativa com aplicação de pesquisa de campo, via Google Forms. A base teórica está fundamentada em Brandão (2013), Claro et al (2014), Candau (2012), Funiber (2021), Godinho (2015), Luna (2011), Mota (2012), Nunes (2013), Silva e Avelar (2014) e outros.
TI  - População infantil e adolescente nas ruas e estudantes estrangeiros: impactos interculturais no desenvolvimento e no acesso às escolas
A1  - Dantas Tanaka, Gislaine Araujo
A1  - Reinehr Stoffel, Helena Teresinha
A1  - Rodrigues Dantas de Brito, Junea Graciele
A1  - Teixeira Zimmermann, Jussara Aparecida
A1  - Demiquei Gonzatti, Luciane
SN  - 2675-6218
N1  - Estudiante, no PDI
UR  - http://doi.org/10.47820/recima21.v3i9.1860
ID  - uninimx5701
AV  - none
JF  - RECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218
VL  - 3
KW  - População infantil; Rua; Estrangeiros; Impactos; Interculturalidade; Escolas
Y1  - 2022/09//
IS  - 9
ER  -