Artículo Materias > Educación Universidad Internacional Iberoamericana México > Investigación > Artículos y libros Abierto Francés Au cours des dernières décennies, le monde a connu de grands bouleversements dû en partie aux technologies de l’information et de la communication. Le domaine de l’éducation a été frappé par l’avènement de nouvelles modalités pédagogiques et souvent non standardisées tel que le e-learning. Cette méthode d’enseignement se déroule dans un contexte où les activés enseignements/apprentissages ne nécessitent pas une présence physique des enseignants et enseignés. Elle intègre dans son fonctionnement, la prise en compte de tous les outils d’échanges numériques disponibles comme : WhatsApp, Instagram, Twitter, Facebook, l’e-mail et les forums de discussion. Maintenant comment rendre le forum de discussion numérique efficace et garant de bons apprentissages? Nous d’étudierons à travers cet article les potentialités et les limites du forum éducatif, son rapport avec le travail collaboratif dans le contexte de l’enseignement virtuel au Sénégal. metadata Lom, Aly y Eyeang, Eugénie mail SIN ESPECIFICAR, eugenie.eyeang@unini.edu.mx (2021) TICE et travail collaboratif, implication des étudiants aux forums de discussion électronique dans la formation à distance au Sénégal: cas de l’université virtuelle du Sénégal (UVS). DIDASKEIN, 2 (1). pp. 138-156.