@unpublished{uninimx6417,
           title = {Evas{\~a}o no Ensino Superior - O caso do Curso de Pedagogia do Centro de Educa{\c c}{\~a}o Dist{\^a}ncia CEAD/UDESC/BR (2015-2020)},
          school = {Universidad Internacional Iberoamericana M{\'e}xico},
            year = {2023},
          author = {Rosangela Aparecida Morais},
           month = {Agosto},
        keywords = {Educa{\c c}{\~a}o {\`a} Dist{\^a}ncia, Evas{\~a}o no Ensino Superior, Universidade aberta do Brasil.},
        abstract = {Apresentamos por meio desta tese os resultados de uma investiga{\c c}{\~a}o que teve como objetivo identificar as causas e motivos da evas{\~a}o de alunos do curso de Pedagogia {\`a} Dist{\^a}ncia do CEAD-UDESC/BR, no per{\'i}odo 2015-2020. A modalidade de educa{\c c}{\~a}o {\`a} dist{\^a}ncia, ao possibilitar a flexibilidade nas vari{\'a}veis educacionais tempo e espa{\c c}o na pr{\'a}tica de ensino e aprendizagem, traz desafios {\`a}s institui{\c c}{\~o}es de ensino superior em rela{\c c}{\~a}o ao tema abandono e evas{\~a}o. Trata-se de pesquisa de abordagem mista (quali-quanti), de corte transversal, m{\'e}todo indutivo, com finalidade de pesquisa b{\'a}sica, recorrendo {\`a} an{\'a}lise bibliogr{\'a}fica e documental. Foi aplicado, como instrumento de pesquisa, um question{\'a}rio online com perguntas abertas e fechadas aos professores, tutores presenciais e alunos evadidos, bem como, foram analisados os dados estat{\'i}sticos extra{\'i}dos dos relat{\'o}rios de gest{\~a}o e da base de dados de fontes oficiais. A amostra foi composta por participantes envolvidos no per{\'i}odo de 2015 a 2020 do Curso de Pedagogia {\`a} Dist{\^a}ncia, oferecido nos polos, distribu{\'i}dos no Estado de Santa Catarina. A participa{\c c}{\~a}o da Universidade Aberta do Brasil em parceria com o Cead/Udesc trouxe novos olhares para a forma{\c c}{\~a}o de professor no Estado, no entanto a evas{\~a}o foi motivo de preocupa{\c c}{\~a}o.  A an{\'a}lise dos dados foi realizada com base em suporte inform{\'a}tico para tratamento estat{\'i}stico. O resultado da pesquisa consiste na apresenta{\c c}{\~a}o e caracteriza{\c c}{\~a}o da realidade experienciada para apuramento das causas da evas{\~a}o dos alunos da Gradua{\c c}{\~a}o {\`a} Dist{\^a}ncia, bem como na proposi{\c c}{\~a}o de elementos para a constru{\c c}{\~a}o de um projeto de lei, com decis{\~o}es em rela{\c c}{\~a}o {\`a} manuten{\c c}{\~a}o e perman{\^e}ncia do aluno de gradua{\c c}{\~a}o {\`a} dist{\^a}ncia do Cead/Udesc, pois, apesar de encontrarmos algumas formas de reter ou manter o aluno {\`a} dist{\^a}ncia ao curso, ainda encontramos entraves para que a perman{\^e}ncia se concretize.},
             url = {http://repositorio.unini.edu.mx/id/eprint/6417/}
}