Tesis Materias > Ciencias Sociales Materias > Educación Universidad Internacional Iberoamericana México > Investigación > Tesis Doctorales Cerrado Español Han sido varios los intentos para la creación de una Escuela de Urbanismo en la Arquitectura, Urbanismo y Artes de la Universidad Nacional de Ingeniería, sin embargo, sin éxito, convirtiéndose en proyectos truncos, abriendo la pregunta sobre por qué no ha sido posible esta implementación. Para poder alcanzar respuesta a este fenómeno se usó el método de producción de posiciones discursivas el cual trata de un enfoque con perspectiva socio-práxica en tanto se permite entender el lenguaje como unidad de análisis para la construcción de una realidad social con la cualidad de poder transcender hacia la teoría. Como principales resultados se obtuvieron los discursos de 12 profesores de la FAUA-UNI especialistas en urbanismo, a través de una entrevista estructurada organizada en tres bloques temáticos: influencias discursivas, actores relevantes y factores de riesgo. Producto del análisis de los resultados se pudo identificar que existen dos categorías discursivas, a saber, las subjetivas o instrumentales y la objetiva, las cuales a su vez se descomponen de tres (Academicismo, Profesionalismo, Realismo) y cuatro discursos (Sostenibilidad, Humanismo, Idealismo, Práctico-Pedagógico) respectivamente, mismos que fueron validados con un análisis de modularidades. La conclusión de este proyecto refleja la ausencia de un discurso de conformidad por presión externa, significando una individualización de ideas que no permite la conciliación de estas, provocando que en algún momento del proceso de aprobación de una Escuela profesional en Urbanismo, se terminen impidiendo el mismo. La tesis concluye recomendado la conformación de acciones destinada a la agrupación de ideas y sus conciliaciones teóricas-prácticas a través de una mayor actividad académica. metadata Valdivia Loro, Arturo mail arturo.valdivia@doctorado.unini.edu.mx (2023) Estado del discurso en la formación del urbanismo peruano. Ideas, actores y factores para su implementación en la formación de urbanistas en la FAUA-UNI. Doctoral thesis, Universidad Internacional Iberoamericana México.