@unpublished{uninimx803,
           month = {Marzo},
          author = {Ocy Chaves de Castro},
           title = {O papel do gestor educacional frente aos desafios da gest{\~a}o escolar},
            year = {2022},
        abstract = {Este presente trabalho tem como tem{\'a}tica ?O papel do gestor educacional frente aos desafios da gest{\~a}o escolar?, que tem como problema investigado as dificuldades que a gest{\~a}o escolar enfrenta perante {\`a}s grandes transforma{\c c}{\~o}es e avan{\c c}o tecnol{\'o}gico. Com base nesta problem{\'a}tica, {\'e} que surge o questionamento: Como garantir a qualidade da gest{\~a}o escolar e do ensino na escola diante esse desafio? Desta forma, {\'e} necess{\'a}rio entender o compromisso do gestor escolar, a fun{\c c}{\~a}o e a import{\^a}ncia do mesmo para a comunidade escolar bem como suas a{\c c}{\~o}es, responsabilidades e forma{\c c}{\~a}o nos dias atuais. {\`A} vista disso, o objetivo deste estudo {\'e} analisar quais s{\~a}o os desafios da gest{\~a}o escolar frente {\`a}s transforma{\c c}{\~o}es do avan{\c c}o tecnol{\'o}gico e mudan{\c c}as sociais. A metodologia tem como base o m{\'e}todo de abordagem Indutivo acompanhado de uma abordagem dentro dos aspectos qualitativos, compreendendo um conjunto de t{\'e}cnicas interpretativa, que descreveu os componentes do desenvolvimento, precisou confrontar os dados, as informa{\c c}{\~o}es e as evid{\^e}ncias. As principais abordagens te{\'o}ricas sobre o assunto em pesquisa, que contribuir{\'a} com as descobertas e solu{\c c}{\~o}es poss{\'i}veis do problema em quest{\~a}o est{\~a}o baseadas nos estudos de Lib{\^a}neo (2013), Paro (1996; 2003; 2005), L{\"u}ck (2008) e Dourado (2008), entre outros. Os resultados demonstram que o fator determinante para uma gest{\~a}o adequada {\'e} o atendimento da gest{\~a}o escolar como uma pr{\'a}tica leg{\'i}tima que pode favorecer a condi{\c c}{\~a}o necess{\'a}ria para produzir uma educa{\c c}{\~a}o de qualidade por meio de uma atua{\c c}{\~a}o gestacional comprometida com o pedag{\'o}gico na escola. Com base nesta pesquisa, conclui-se que {\'e} necess{\'a}rio que os gestores estejam devidamente qualificados e possivelmente informatizados para criar e sustentar um ambiente que promova e estimule a participa{\c c}{\~a}o ativa de todos, destacando a responsabilidade que t{\^e}m no bom desenvolvimento do processo educativo.},
        keywords = {gest{\~a}o escolar, avan{\c c}o tecnol{\'o}gico, educa{\c c}{\~a}o de qualidade},
             url = {http://repositorio.unini.edu.mx/id/eprint/803/}
}