@unpublished{uninimx825,
            year = {2022},
           title = {Metodologia de ensino e aprendizagem na Escola Superior Polit{\'e}cnica do Cuando Cubango: utilizando a Computa{\c c}{\~a}o Pervasiva no curso de Inform{\'a}tica para Gest{\~a}o},
           month = {Febrero},
          author = {Fernando Cassinda Quissanga},
        abstract = {A presente pesquisa aborda sobre a metodologia de ensino e aprendizagem naEscola Superior Polit{\'e}cnica do Cuando Cubango: uma possibilidade de uso datecnologia da computa{\c c}{\~a}o pervasiva, uma tecnologia transparente ao discente,mas presente no curso de Licenciatura em Inform{\'a}tica para Gest{\~a}o. O seuobjetivo prim{\'a}rio {\'e} de propor m{\'e}todo de ensino e aprendizagem utilizando acomputa{\c c}{\~a}o pervasiva na Escola Superior Polit{\'e}cnica do Cuando Cubango nocurso de Inform{\'a}tica para Gest{\~a}o. A pesquisa possui car{\'a}ter quali-quantitativodo tipo transacional, baseado nos instrumentos de recolha de dados:question{\'a}rio fechado, observa{\c c}{\~a}o direta e an{\'a}lise documental. Os dados foramcoletados em fontes bibliogr{\'a}ficas de diversas naturezas, assim foi realizado umestudo de campo comparativo aos estudantes, durante a implementa{\c c}{\~a}o dainfraestrutura tecnol{\'o}gica. Com a implementa{\c c}{\~a}o da tecnologia, observamosmelhorias no processo de ensino e de aprendizagem e cognitivo dos estudantes,ao mesmo tempo que um menor consumo de recursos f{\'i}sicos, um maiormonitoramento e partilha de informa{\c c}{\~a}o, uma maior capacidade de resposta epesquisa, maior uso das ferramentas tecnol{\'o}gicas e melhor perce{\c c}{\~a}o daaprendizagem. Foi necess{\'a}rio avaliar os discentes que foram submetidos {\`a}computa{\c c}{\~a}o pervasiva, se {\'e} poss{\'i}vel haver ensino e aprendizagem, utilizando ainfraestrutura tecnol{\'o}gica da computa{\c c}{\~a}o pervasiva. A an{\'a}lise foi realizadaatrav{\'e}s de t{\'e}cnicas estat{\'i}sticas e explorat{\'o}rias multivariadas, projetadas paraidentificar modelos de avalia{\c c}{\~a}o das vari{\'a}veis e o comportamento dos discentesface a implementa{\c c}{\~a}o da tecnologia da computa{\c c}{\~a}o pervasiva. Finda apesquisa, concluimos que, com a implementa{\c c}{\~a}o da tecnologia da computa{\c c}{\~a}opervasiva, foi poss{\'i}vel propor o m{\'e}todo de ensino e aprendizagem na EscolaSuperior Polit{\'e}cnica do Cuando Cubango, no curso de Licenciatura emInform{\'a}tica para Gest{\~a}o.},
             url = {http://repositorio.unini.edu.mx/id/eprint/825/},
        keywords = {Computa{\c c}{\~a}o pervasiva, Ensino e aprendizagem, as TIC`s na educa{\c c}{\~a}o, Inform{\'a}tica para Gest{\~a}o, Infraestrutura tecnol{\'o}gica}
}